Noticias y novedades
Formación Smile and Learn
Esta semana ha comenzado la formación del proyecto "Smile and Learn" en colaboración con el INTEF. Los centros CEIP Pedro de Estopiñán y CC Enrique Soler han sido los primeros en recibir esta ...
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Finalización del curso Diseño e implementación de Planes de Igualdad y Diversidad en los centros educativos
El pasado día 3 de octubre finalizó la formación Diseño e implementación de Planes de Igualdad y Diversidad en los centros ...
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Finaliza la jornada de formación con Marian Moreno Llaneza en el curso: Diseño e implementación de Planes de Igualdad y Diversidad en los centros educativos
El pasado día 2 de octubre finalizó la formación con Marian Morena Llaneza en ...
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Convocatoria de Grupos de trabajo y Seminarios curso 2019-2020
Abierto el plazo de presentación de solicitudes de Grupos de trabajo y Seminarios para el curso 2019-2020.
La solicitud se rellenará a través de la página web Más info
Comienzo del curso "Química recreativa"
El próximo lunes 30 a las 16:30 horas comienza el curso, "Química recreativa" , organizado por la Dirección ...
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Nuevo curso: Diseño e implementación de Planes de Igualdad y Diversidad en los centros educativos
La Dirección Provincial del MEFP a través de UPE FORMACIÓN, organiza una nueva actividad de formación Diseño e ...
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Comienzo del curso "Bibliotecas escolares: Propuestas de dinamización y AbiesWeb"
Hoy lunes 23 de septiembre a las 16:30, en el IES Leopoldo Queipo, comienza el curso ...
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Finalización del Curso "Estrategias inclusivas para el alumnado con TEA"
La Dirección Provincial del MEFP a través de UPE FORMACIÓN, ha organizado una nueva actividad formativa Estrategias ...
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Premiado el CEIP Pintor Eduardo Morillas en el proyecto "Scratcheando: Creación de narrativas digitales con Scratch".
El CEIP Pintor Eduardo Morillas de Melilla ha sido galardonado en dos de las tres categorías del Concurso " Más info
Jornadas de las Ciencias III "Luz, color y sonido"
El viernes 14 de junio finalizó el Proyecto Jornadas de las Ciencias 18-19, actividad que se ha desarrollado ...
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