Comienzo del curso "Implementación de comunicación aumentativa y alternativa mediante alta tecnología"
Ayer 10 de febrero comenzó, una nueva actividad de formación dirigida a los docentes del CEE Reina Sofía preferentemente: Implementación de comunicación aumentativa y alternativa mediante alta tecnología.
Para algunos de nuestros alumnos, algo tan sencillo para nosotros los hablantes como es la producción de palabras, les cuesta mucho trabajo realizar, o incluso, no lo llegan a desarrollar nunca.
Pero son alumnos capaces de tener lenguaje con representaciones, símbolos sueltos, no compuesto de palabras necesariamente, sino que pueden ser de muchos materiales: movimientos de manos, signos en una pantalla de ordenador, fotografías, dibujos en láminas.
Hay muchos recursos, no sólo el habla, para romper con el silencio comunicativo, porque lo contrario del silencio no es necesariamente el habla, y el fin principal que se pretende conseguir es la comunicación.
Debido a la heterogeneidad que actualmente se dan en las aulas, nos encontramos con una amplia diversidad de alumnado. Debemos garantizar una educación de calidad y adaptada a las necesidades de los ciudadanos, proporcionando una respuesta educativa llevada a cabo a través de inclusión de todo el alumnado.
Actualmente, el proceso de normalización, que es uno de los principios de la Educación Especial, está contribuyendo al desarrollo de nuevas formas de comunicación que permiten alcanzar mayores niveles de participación en distintos niveles de vida, es decir, que sean más competentes en el ámbito lingüístico y conseguir una escuela inclusiva.
El objetivo principal de esta formación es valorar los diferentes sistemas de acceso, desde el acceso directo hasta la mirada, diseñando un plan de actuación e intervención desde el centro educativo con la finalidad de implementar el uso de esta tecnología de apoyo en nuestros alumnos/as.
El curso se realiza los días 10 y 11 de febrero en horario de 16:30 a 20:30 en el CEIP Anselmo Pardo.
Lo importe Soledad Cordero Solís, especialista en pedagogía terapéutica y SAAC mediante alta tecnología. Gerente de la fábrica de palabras, maestra de los ojitos de Gema y colaboradora de las principales empresas desarrolladoras de tecnología de apoyo.
