Cursos

Justificación

Una detección e intervención de forma temprana mejoran el pronóstico de las personas con TEA de forma significativa, incidiendo sobre su calidad de vida personal y familiar. En este sentido, resulta fundamental conocer las intervenciones que cuentan con respaldo científico y promuevan una evolución positiva. Así mismo, es esencial conocer las técnicas prácticas y estrategias que se han demostrado eficaces en el trabajo con personas con TEA en el ámbito escolar.
A lo largo de la formación se presentarán conocimientos actualizados sobre la forma de funcionar de las personas con este perfil, se expondrán tratamientos con evidencia científica y se aportarán herramientas prácticas para intervenir con personas con TEA. Todo ello desde una visión práctica, basada en la experiencia educativa fruto del trabajo diario con escolares.

Contenidos

El curso se realiza en 10 sesiones con la siguiente distribución de contenidos:
1. Teoría y abordaje integral del alumnado con TEA en la Región de Murcia.
2. Organización de la respuesta educativa.
3. Agendas, horarios individuales y ejemplos prácticos
4. Metodología TEACCH: principios, componentes, estilo de aprendizaje y autonomía.
5. Otras habilidades: juego, funciones ejecutivas, interacción con iguales.
6. Lectura perceptivo-visual.
7. SAAC: técnica de señalar, PECS, Schaeffer.
8. Conductas desafiantes.
9. Área socioemocional.
10. Consejos al docente del alumnado con TEA.